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>>导读说明

师资力量:北大青鸟联合校区“师资队伍;教员简介”

师资管理:北大青鸟联合校区“教员选拔;岗前培训;持证上岗;授课管理;淘汰机制”

学员管理:北大青鸟联合校区“管理学员学籍报档;强化学员技术技能;提升学员综合素质;锤炼学员职场实力”

课堂教学:北大青鸟联合校区“多模式教学;3W1H教学法;统一课件教案;录制教学示范课”

项目实践:北大青鸟联合校区“教学项目案例;《工程项目开发书》;三阶段项目名称;项目展示”

毕业设计:北大青鸟联合校区“校内毕业设计项目;合作软件企业的毕业设计项目;毕业设计项目展示”

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课堂教学


北大青鸟联合校区课堂教学

 

众所周知,教学质量不仅仅取决于教材,还与教学模式、教学方法、教员授课水平息息相关。为消除传统“填鸭式”教学的弊端,北大青鸟APTECH独创了“多模式教学”和“3W1H教学方法”,通过“统一教学课件”、“规范授课过程”提高教员授课水平。并且在开发课程体系时,就注重了将“多模式教学”和“3W1H教学方法”贯穿于所有教材、教学课件中。

 

一、独创多模式教学,提高学员的能力

“多模式教学”是用理论课、上机课、在线练习课、指导学习课等多种不同的模式相结合,旨在培养学员的实际动手能力和自我学习能力。学员具备了良好的动手能力就能满足企业对人才的技能要求;但IT技术日新月异,学员们要想具备求职、保职的能等,就需要具备好的自我学习能力,用以掌握不断涌现的新技术。

 

二、3W1H教学法符合学员认知规律

相信大家都有这样的经历,有时候对老师讲解的知识一知半解。我们总会有这些问题:这个知识是什么(What)?为什么要引入这个知识(Why)?这个知识用在什么地方(Where)?怎样用这个知识(How)?“3W1H教学法”正是从这几个方面教会学员,使之能掌握每一个知识点。从而真正地学以致用,进入企业就能够按照工程的要求完成工作任务。

北大青鸟独创的3W1H教学法不仅涉及教材的编写、课件的编写、教员备课、教员授课,还贯穿到课程的开发、授课、项目指导等全过程。

 

三、统一课件教案确保学员知识完整

为确保教学质量,所有教员需严格按照教员授课规范、标准进行授课:所有教员必须使用全国统一的教学课件(教学PPT),不得进行任何删减;所有教员必须按照统一格式标准撰写教案。

教材课件是由北大青鸟整合优质教育资源,联合众多中美印软件专家,汇聚集体智慧开发而成,并符合国际标准。学员们在这里学到的不是某一位老师的知识和经验,而是学到了众多专家的知识和经验,保证学员学到知识的完整性。

 

四、录制教学示范课 强化学员基础

联合校区具有其它培训中心不可比拟的优势,集合100多位经验丰富的教员,我们组织同一模块中的教员拍摄示范课、答疑课录像,保证了每一堂课都是精品。教学示范课做到了优势共享,保证每一位学员在学习中都不掉队。

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