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>>导读说明

培养对象：年龄要求；学历要求；人品要求；专业兴趣要求

教学目标：培养目标；胜任岗位；技术技能；综合素质；职场实力；工作描述

课程设置：北大青鸟“课程设置原则；课程技术内容”；北大青鸟联合校区“辅教课程原则；分阶段课程表”

师资要求：项目经验；理论知识；教学态度；教学潜质；统一认证；持证上岗；标准教学；专职坐班

教学方法：北大青鸟联合校区“全程面授；多模式教学；3W1H教学法；正负激励法；全程示范课；多元辅教措施”

课程特色：北大青鸟“课程研发特色；技术技能训练特色”；北大青鸟联合校区“辅教特色”

教材展示：教材特色；学员用书；授课PPT；工程案例库；考试题库；在线学习资料；项目指导书

证书样本：软件工程师－Software Engineer/国家人力资源和社会保障部颁发的“软件工程师”职业资格证书。

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学员案例

 

学员案例四：文科生如何成为软件工程师



   学员姓名：陈黎宁
   学生学历：专科
   户籍：宁波
   所在单位：玉喜科技 软件工程师

 

大专毕业后，我在一家公司当文员。每天的工作就是录入文档、打印文件，通知会议，管理办公用品和保洁阿姨这些周而复始的工作，感觉前途一片渺茫。期间投了很多简历，但连面试机会都没有。一次同学聚会，知道大学女同学在一家公司做物流管理系统开发，待遇很好，还是技术骨干，人也比以前开朗自信了很多。通过聊天知道她是毕业后参加了北大青鸟培训，毕业后学校直接推荐她到定向企业工作。在她的鼓励下，我辞职进入了北大青鸟学习。

因为我是文科出身，对计算机的知识理解起来有点吃力，刚一看课本感觉一头雾水。但老师简单易懂的讲解，让我很快就入门了，逐步体会到了编程的乐趣。第一学期结束，我编写了小游戏和QQ聊天工具，发给自己的朋友玩，他们都说我的计算机水平很专业，很有自豪感。

第二学期,老师注重我们团队合作的能力，分工开发项目的各个功能。我们通过合作分工完成了ATM提款系统，快乐农场网站，KTV点歌系统，企业宣传网站等10多个项目。充分掌握企业中数据库的设计与实现，应用管理系统及网站的开发等。

最后一学期，我们做的项目更佳丰富，比如拍卖系统，游戏卡销售系统，HR系统，CRM系统，电子商务网站等等，让我们的知识更系统面，动手能力更加熟练，项目经验更加丰富。

离毕业还有1个半月，合作企业来学校招聘，我当天就被企业录用，起薪3500元，爸妈也为我感到高兴。通过北大青鸟的技能培养和职业素质训练，我从一个毫无编程经验的人，成为软件开发人员，北大青鸟帮助我实现了人生的蜕变，衷心的感谢北大青鸟的老师们！



参考浏览
  • 北大青鸟联合校区招生简章
  • 软件人才培养也应避免“人才不适用”
  • 北大青鸟联合校区《高中毕业生专项解决方案》
  • 北大青鸟联合校区《大学生专项解决方案》
  • 北大青鸟联合校区《在职人员专项解决方案》
  • 学员案例一：高中毕业生如何成为软件工程师
  • 学员案例二：计算机相关专业大专生如何成为软件工程师
  • 学员案例三：本科生如何成为软件工程师
  • 学员案例四：文科生如何成为软件工程师