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培养对象：年龄要求；学历要求；人品要求；专业兴趣要求

教学目标：培养目标；胜任岗位；技术技能；综合素质；职场实力；工作描述

课程设置：北大青鸟“课程设置原则；课程技术内容”；北大青鸟联合校区“辅教课程原则；分阶段课程表”

师资要求：项目经验；理论知识；教学态度；教学潜质；统一认证；持证上岗；标准教学；专职坐班

教学方法：北大青鸟联合校区“全程面授；多模式教学；3W1H教学法；正负激励法；全程示范课；多元辅教措施”

课程特色：北大青鸟“课程研发特色；技术技能训练特色”；北大青鸟联合校区“辅教特色”

教材展示：教材特色；学员用书；授课PPT；工程案例库；考试题库；在线学习资料；项目指导书

证书样本：软件工程师－Software Engineer/国家人力资源和社会保障部颁发的“软件工程师”职业资格证书。

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浙江统计：缺乏实践经验成大学生就业难首要因素
来源：新华网

 

据浙江省统计局近日的专项统计显示，缺乏实践经验成大学生就业难最凶“拦路虎”

此前，浙江省统计部门组织的面向大学生的问卷调查和面向用人单位的问卷调查显示，有２７％的大学生和５７．１％的用人单位认为，“大学生缺乏实践经验”是造成当前大学生就业难的首要因素，有５９．６％的用人单位在招收大学生时首先考虑实习经历和实践能力。
 浙江省统计局分析，当前，主要有三方面因素制约着大学生难有实习机会，进而导致大学生实践经验的缺乏：


一是企业接收大学生实习的热情不高

由于大学生掌握的专业知识仍较粗浅，并且实习期比较短，能做的事情比较少，加上企业担心会影响正常工作，或者担心泄漏商业机密等原因，很多企业在接收实习生方面持保守态度。


二是学校实习活动的组织有待加强

受师资和教学环境限制，许多高校的专业设置、课程教学，与科学技术的发展水平、企业的实际需求存在脱节现象，尤其缺少案例教学和实践教学，大学生难以在课程学习中获得实践经验。
 同时，由于学校缺乏实习基地，校企联系不够紧密，很多学校没有条件组织实习活动。


三是大学生的实习时间和精力难以保证

受英语等级考试、会计师、司法考试等证书热、考试热的影响，大学生在学校期间甚至假期里将大量的时间花在各类考试的准备上，忙于学业、忙于考试或忙于找工作，却少有时间和精力去进行实习锻炼。

 

参考浏览
  • 1、《国家中长期人才发展规划纲要》强调“人才不适用”
  • 2、缺乏实践经验成大学生就业难首要因素
  • 3、软件人才标准