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教育新闻：摘录教育相关新闻，供学员及读者了解教育改革动态，坚定“教育改变生活”信念

教育种类：我国教育分类；我国职业教育现状；美国、德国、英国、澳大利亚职业教育

职教对象：职业教育面向人人；职业院校的培养对象及特点；高端IT职业培训的培养对象及特点

职教目标：人才定义及标准；职业院校教学目标；高端IT职业培训教学目标

职教课程：设置原则（基础、针对、实践、实用）；设置取向（以人为本、能力本位、就业目标）；体系构建（基本素质、专业素质、岗位技能）

职教师资：职业教育师资的职业定位；职业教育师资的专业化发展；职业教育师资的培养

职教方法：教学方法的重要作用；职业教育教学方法的现状；有效的职业教育教学方法

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大学生就业心态调查：经验、赚钱

大学生就业心态调查：经验、赚钱

根据中华英才网举办的第六届大学生雇主调查显示，大学生的薪酬期望值持续降低，爱以国企为代表的稳定型企业，有近1／4的学生将国有企业作为求职首选。

来自中国青年报社会调查中心一项针对全国青年读者的调查显示，53.7％的青年同认为第一份工作主要是“积累经验”，而31％的青年则把重点放在“挣钱”上。虽然整体上以“长远利益”为打算的青年占多数，但“生存”的压力使他们不得不更现实。

“收入过低”对于初入职场产生的压力逐年上升，调查中，在“60后”、“70后”和“80后”人群中，以“收入过低”作为首要因素的，分别占 16.4％、18.9％、20.2％。“我们这一代不一样，我们读书掏光了家里的积蓄，毕业了又满街都是大学生找工作”，有“80后”受访者这样说。

一位资深策划人在和几位即将迈入职场的实习生讨论这个问题时说，从学校的练习场进入职场的真正跑道，每个人都要尽快令自己成长起来，社会的竞争不再只限定同龄人间，经验决定了你的起点，更决定你的速度。同时经验不是一蹴而就的，潜心地在职场中学习，做个“有心人”，才是长久之计。

该策划人认为，入职期一切不成熟的心理都该抛弃，比如“宁做凤尾，不做鸡头”的心态，由于大公司的发展已经比较成熟，只需要在前人所建立的框架里行事；同时由于大公司名气大，个人的荣誉感、虚荣心能得到很好的满足。而在小公司，很多框架是要你去搭建的，需要你发挥更大的创造力和更强的适应环境的能力，压力很大。但是小企业用人机制相对更加灵活，对于那些希望挑战个人空间，实现自我价值的学生来说，是一个不错的选择。

“经历就是财富，要好好把握。”这是过来人在谈话中反复强调的一句话。

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